Quer durch das Museum – unsere Highlights (ohne direkten Bezug zu den Inhalten des Bildungsplans)
Wir bieten unsere Highlightführung auch für alle interessierten Schulen von Klasse 1 bis 13 an.

• Rundgang durch das Museum
• Betrachtung besonderer Objekte aus den verschiedenen Sälen der Dauerausstellungen

Biowissenschaftliche Themen

Bionik - Analogien zwischen technischen Produkten und natürlichen Systemen

• Anpassungen von Tieren und Pflanzen finden Anwendung in der Technik, z.B. Lotuseffekt als Vorbild für selbstreinigende Oberflächen, Riesenseerosen als Vorbild für die Stabilität von Konstruktionen, Wärmedämmung nach dem Vorbild des Eisbärenfells

Evolution (ab Klasse 9)

• Entwicklung von Landwirbeltieren und Vögeln
• Analogien und Homologien, Mosaiktypen (Acanthostega, Archaeopteryx, Schnabeltier)
• Fossilien, lebende Fossilien (Quastenflosser, Lungenfisch)
• Ko-Evolution
• Rudimentäre Organe (Wal)

Hinweis: Zum „Evolution des Menschen“ bieten wir ein spezielles Schulprojekt an.

Entwicklung von Landwirbeltieren

• Entwicklung von Landwirbeltieren und deren Landgang

Vom Raubsaurier zum Federvieh

• Entwicklung von Vögeln (Beckenformen, Federn, Mosaiktyp Archaeopteryx usw.)

Ökologie

• Nahrungsnetze und Nahrungspyramiden (die Rolle von Produzenten, Konsumenten und Destruenten)

Geowissenschaftliche Themen

Grundlegende exogene und endogene Prozesse

• Landschaftsformung durch exogene Prozesse: Verwitterung, Abtragung, Transport und Ablagerung
• Schalenbau der Erde: Erdkruste, Lithosphäre, Asthenosphäre, Erdmantel, Erdkern
• Plattentektonische Prozesse und deren Auswirkungen: Plattentektonik, Subduktion, Ozeanbodenspreizung/seafloor spreading, Horizontalverschiebung, Grabenbildung, Gebirgsbildung, Tiefseerinnenbildung, Vulkanismus, Erdbeben, Seebeben, Tsunamis
• Kreislauf der Gesteine, ausgehend von regionalen Beispielen: Verwitterung, Erosion, Sedimentation, Metamorphose, Kristallisation, Mineral, Sedimentit, Metamorphit, Magmatit, Gestein, Basalt, Granit, Gneis, Kalkstein, Sandstein, Kies

Hinweis: Zum „Kreislauf der Gesteine“ bieten wir ein spezielles Schulprojekt an.